Prinzip:
Die (farblich differenzierten) Bild-Wort-Karten werden im Raum verteilt. Alle Kinder erhalten die Kopiervorlage zum Eintragen der Wörter an ihrem Platz. Während die Kinder nun leise umhergehen, entdecken sie Bilder und Wörter. Sie spicken/lesen das Wort und merken sich das Schriftbild. Damit sie niemand beim Spicken erwischt, schleichen sie möglichst leise wieder zurück zu ihrem Platz und notieren das Wort bei der entsprechenden Nummer.
Für noch mehr bewegtes Lernen sorgen die Bewegungsbuttons, die zusätzlich an den Bildkarten befestigt werden können. Diese findest du kostenlos in meinem Mrs.Rupäds Lehrerzimmer: www.padlet.com/mrsrupad/lehrerzimmer
Nachdem alle Wörter notiert sind, können zusätzliche wiederholende Aufgaben folgen:
- Wörter erneut lesen und Bildkarten passend aufkleben
- Wörter nach dem ABC ordnen
- Sätze aufschreiben
- Wörter in Silben getrennt aufschreiben
- zusammengesetzte Nomen bilden
- mit einigen Wörtern eine Geschichte schreiben