Beschreibung
Die folgenden kompetenzorientierten Zeugnisbemerkungen wurden für Förderschüler:innen der Jahrgänge 5 und 6 mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Gemeinsamen Lernen erstellt.
Sie orientieren sich an den Kernlehrplänen der Hauptschule in Nordrhein-Westfalen und berücksichtigen die individuellen Lernvoraussetzungen der Schüler:innen.
Die Formulierungen sind als Anregung gedacht und können je nach Leistungsentwicklung, individuellen Stärken und Förderbedarfen angepasst werden.
Sie bieten eine differenzierte Beschreibung der erworbenen Kompetenzen in den jeweiligen Unterrichtsfächern und unterstützen eine wertschätzende, fördernde Rückmeldung über den Lernprozess der Schüler:innen.
Enthalten sind Formulierungshilfen plus Beispieltext für die Fächer:
Sie orientieren sich an den Kernlehrplänen der Hauptschule in Nordrhein-Westfalen und berücksichtigen die individuellen Lernvoraussetzungen der Schüler:innen.
Die Formulierungen sind als Anregung gedacht und können je nach Leistungsentwicklung, individuellen Stärken und Förderbedarfen angepasst werden.
Sie bieten eine differenzierte Beschreibung der erworbenen Kompetenzen in den jeweiligen Unterrichtsfächern und unterstützen eine wertschätzende, fördernde Rückmeldung über den Lernprozess der Schüler:innen.
Enthalten sind Formulierungshilfen plus Beispieltext für die Fächer:
- Deutsch
- Mathematik
- Englisch
- Gesellschaftslehre
- Naturwissenschaften
- Hauswirtschaft
- Technik
- Kunst
- Musik
- Sport
- Religionslehre
- Praktische Philosophie
