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Marion Weyland: Buchstabenrucksäcke

354-1

Im ersten Schuljahr gehört das Erlernen der Schriftsprache zu den vorrangigen Aufgaben des Deutschunterrichtes.

Nachspuren:
Nachspurübungen zu allen Buchstaben des Alphabets
Die Kinder sollen beginnend mit dem größten Buchstaben alle Buchstaben nachfahren.

Nachschreiben:
Nachschreibübungen zu allen Buchstaben des Alphabets

Hören:
Die Kinder malen die Sachen an, in denen sie den Buchstaben hören.
(Nur die hörbaren Buchstaben)

Die Materialien sind so gestaltet, dass sie lehrgangsunabhängig eingesetzt werden können. Sie können als Zusatzmaterial zu jeder Fibel, zum Stationentraining oder zu der Methode "Lesen durch Schreiben" genutzt werden.

Sowohl als Übungsmaterial für den Klassenverband als auch zur Differenzierung einsetzbar!

74 Seiten (pdf - Adobe Acrobat Reader erforderlich)
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5,89 €
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Beschreibung


Im ersten Schuljahr gehört das Erlernen der Schriftsprache zu den vorrangigen Aufgaben des Deutschunterrichtes.

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Nachspurübungen zu allen Buchstaben des Alphabets
Die Kinder sollen beginnend mit dem größten Buchstaben alle Buchstaben nachfahren.

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Hören:
Die Kinder malen die Sachen an, in denen sie den Buchstaben hören.
(Nur die hörbaren Buchstaben)

Die Materialien sind so gestaltet, dass sie lehrgangsunabhängig eingesetzt werden können. Sie können als Zusatzmaterial zu jeder Fibel, zum Stationentraining oder zu der Methode "Lesen durch Schreiben" genutzt werden.

Sowohl als Übungsmaterial für den Klassenverband als auch zur Differenzierung einsetzbar!

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