Katharina Lindemann: Partnerlesekarten, Teil 1

Die Partnerlesekarten sind ein Lesematerial, welches sich zum kooperativen Lernen eignet. Bei Leseaufgaben sind Schülerinnen und Schüler oftmals unaufmerksam, wenn eine Mitschülerin oder ein Mitschüler vorliest.  
Dies ist bei den Partnerlesekarten nicht der Fall, da die Schülerinnen und Schüler gut zuhören müssen, was ihr Partner vorliest, damit sie wissen, wie es weitergeht.

Ablauf: Zwei Kinder teilen die Karten nach Farbton auf. Das Kind mit der Startkarte beginnt und liest das Wort vor. Das andere Kind hört zu, sucht das passende Bild und liest wiederum das nächste Wort vor. Dies geht so weiter, bis die Kinder bei Ende angekommen sind.

Die Partnerlesekarten-Sets steigern sich in ihrem Schwierigkeitsgrad, indem stetig neue Buchstaben und -verbindungen hinzukommen. Die Wörter sind überwiegend zweisilbig. Ab Set 2 kommen auch bis zu viersilbige Wörter und doppelte Mitlaute vor.

Folgende Buchstaben und -verbindungen sind in den Sets enthalten:
- Set 1: O I U A E M L S W R F N T  
- Set 2: + H D Sch  
- Set 3: + Au Ei   
- Set 4: + Z P G J Eu
- Set 5: + Ch Ü Ö B St Sp.

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